Además de los signos de puntuación que ya se publicaron el post “Los signos de puntuación I”, existen otros signos que explicaremos a continuación.

1. Reglas de uso de los puntos suspensivos

Los puntos suspensivos se utilizan en diversos casos.

Para dejar abierta una enumeración, teniendo el mismo significado que la palabra etcétera o su respectiva abreviatura etc:

• En el parque hay árboles, estanques, niños…

Cuando no acabamos una frase, ya que el oyente sabrá acabarla:

• Ande yo caliente…(ríase la gente)

Para expresar vacilación o titubeo:

• Quería preguntarte…

Para insinuar, evitando su reproducción, expresiones o palabras malsonantes o inconvenientes:

• Vete a la m…, esta vez te has pasado.

A veces se utiliza para provocar suspense:

• De pronto se oyó un ruido y …

2. Reglas de uso del guión / raya

El guión (-) se usa para diversas situaciones. Según la RAE puede unir nombres propios, comunes o adjetivos.

I. En el caso de los nombres propios se utiliza:

Cuando aparecen dos nombres de pila, para separarlos entre ellos y que no se confunda con el apellido:

• Antonio – Marcos

Para establecer distintas relaciones circunstanciales entre nombres propios:

• Hubo un acuerdo franco – español

II. En el caso de los nombres comunes el guión se utiliza:

Para establecer relaciones entre conceptos, que pueden ser fijas (kilómetros-hora), o bien circunstanciales (conversaciones Gobierno-sindicatos).

Para unir dos sustantivos que tienen un mismo referente:

• El director –coordinador de la cadena…

III. Cuando se trata de adjetivos el guión se utiliza:

Cuando se trata de unir dos gentilicios:

• Las relaciones germano –francesas

Cuando se aplica a un sustantivo dos adjetivos calificativos o relacionados, por ejemplo:

• Son clases teórico – prácticas

IV. El guión también se utiliza en otras circunstancias, como por ejemplo:

Para relacionar dos fechas:

• Guerra Civil (1936 – 1939)

Para cortar palabras al final de la línea:

• Ca-sa, me-sa…

En este caso hay que tener en cuenta ciertas normas generales como que:

- Una vocal nunca puede quedar sola al final de la línea. (ami-go, no a-migo)

- La “ll”, “rr” y “ch” nunca se separan. (po- llo, no pol – lo)

- Monosílabos, siglas y abreviaturas no se separan. (sí, no s-í)

3. Reglas de uso del paréntesis

El paréntesis se utiliza en casos como:

Cuando se interrumpe un enunciado para aislar aclaraciones que se intercalan en la propia oración:

• Mis amigos (Ángel y Gloria) vienen esta tarde a casa.

Para intercalar datos, fechas, páginas, provincias…

• Todos los niños vinieron de Madrid (España)
• Esta poesía se puede leer en Quevedo (página 40)

Para encerrar, en las obras teatrales, las acotaciones del autor o los apartes de los personajes (RAE):

• «Bernarda. (Golpeando con el bastón en el suelo). ¡No os hagáis ilusiones de que vais a poder conmigo!» (GaLorca Bernarda [Esp. 1936]).

Para traducir palabras extranjeras:

• Hay que tener en cuenta el “Carpe diem” (vive el momento)

4. Reglas de uso de las comillas

Podemos utilizar las comillas:

Para reproducir citas textuales:

• Mi hermana dijo: “Mañana nos vemos”

Para nombrar títulos de libros, artículos, obras,…

• Valle – Inclán escribió “El tragaluz”.

Para encerrar, en las obras literarias de carácter narrativo, los textos que reproducen de forma directa los pensamientos de los personajes:

• «“¡Hasta en latín sabía maldecir el pillastre!”, pensó el padre» (RAE)

Para mostrar que una palabra es impropia, vulgar o procede de otro idioma:

• Dijo que el restaurante era muy “chic”.

Las comillas simples se utilizan para enmarcar los significados:

• La palabra restaurante proviene del francés “restaurant” que significa “restaurativo”.

En la gramática española existen diversos signos de puntuación, cuya utilización puede alterar el sentido de la oración, del mismo modo que diferentes entonaciones pueden dar distintos sentidos a expresiones del habla. Existen diferentes signos, tales como el punto, la coma, los dos puntos y el punto y coma, entre otros muchos.

1. Reglas de uso del punto: Punto y seguido. Punto y aparte

El punto es un signo que se utiliza para cerrar partes de la oración que tienen sentido en sí mismos, por ejemplo:

• Cuando fui a la playa me bañé en el mar.

Punto y seguido: se utiliza para separar, dentro de un mismo párrafo, enunciados que están relacionados entre sí, es decir, que desarrollan una misma idea, por ejemplo:

• Cuando fui a la playa me bañé en el mar. El agua estaba muy fría.

Punto y aparte: Se diferencia del punto y seguido en que en este caso se separan párrafos entre sí. En cada párrafo se desarrolla una idea indepediente, es decir:

• Cuando fui a la playa me bañé en el mar. El agua estaba muy fría.

Más tarde, cuando vino mi amiga nos fuimos a comer un helado al bar.

Punto final: Sirve para poner fin a la comunicación.

• Cuando fui a la playa me bañé en el bar. El agua estaba muy fría´, pero me lo pasé muy bien.

2. Reglas de uso de la coma.

Existen unas normas generales para el uso de la coma, como por ejemplo, se puede utilizar:

• Para aislar los vocativos que van en medio de las oraciones: "Luchad, niños, hasta ganar"
• Para separar las palabras de una enumeración: " La gula, la lujuria, la ira, son pecados capitales."
• Para separar oraciones muy breves pero que tienen sentido completo: " Llegué, comí, me marché"
• Para separar del resto de la oración una aclaración o explicación: " El niño, que tenía el pelo negro, tocaba la guitarra"
• Para separar de la oración expresiones como: es decir, por último, esto es, ...: " Por último, me metí a la cama"
• Se escribe coma para separar el sujeto de los complementos verbales cuando el verbo está elidido por haber sido mencionado con anterioridad o estar sobrentendido: " Unos van al cine, otros a la playa"

La Real Academia Española expone otras normas del uso de la coma, tales como:

• Se escriben entre comas las interjecciones o locuciones interjectivas: "Bah, no me interesa"
• Se escribe coma delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas que unen las oraciones incluidas en una oración compuesta, ya sea ante oraciones introducidas por pero, mas, aunque, sino (que) ( "Díselo si quieres, pero se va a enfadar") o ante oraciones introducidas por conque, así que, de manera que...: "Dijiste que venías, así que no digas ahora que no".
• La palabra etcétera (o su abreviatura etc.) se separa con coma del resto del enunciado: "Los helados de vainilla, chocolate, etcétera, me encantan".
• El uso de la coma es incompatible con las conjunciones y, e, ni, o, u cuando este signo se utiliza para separar elementos de una misma serie o miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo enunciado: "Compré pan, tomate, y sal"
• Pero sí se pueden utilizar la coma delante de estas conjunciones cuando la secuencia que encabezan enlaza con todo el predicado anterior, y no con el último de sus miembros coordinados: "Compré pan, tomate, sal, y salí de la tienda".
• El uso de comas se hace más necesario en oraciones compuestas, debido en parte a su extensión y también por la complejidad de las relaciones de sus elementos. Si tomamos oraciones adjetivas o de relativo, por ejemplo, las comas deben usarse en las llamadas “explicativas” (“Los aviones, que estaban averiados, no pudieron despegar”), no así en las “especificativas” (“Los aviones que estaban averiados no pudieron despegar.”)

Existen más normas del uso de la regla de la coma que puedes encontrar en http://buscon.rae.es/dpdI/SrvltConsulta?lema=coma

3. Reglas de uso de los dos puntos

Este signo de puntuación se utiliza para introducir un enunciado en casos como:

• Antes de una cita literal: El niño dijo: " Quiero ir a los columpios"
• Antes de una enumeración: "Hace falta: manzanas, peras, alubias y tomates"
• Antes de una explicación: "Era una casa enorme: tenía dos balcones, un jardín, una piscina y una chimenea".

4. Reglas de uso del punto y la coma.

El punto y la coma se utiliza en diversos casos:

• Para separar oraciones en las que ya hay comas: " Llegaron los abuelos, los niños y los padres; se quedaron hasta las siete"
• Antes de las conjunciones mas, pero, aunque,... Si la oración es larga: "Todo en el mundo es difícil; aunque difícil es nuestro mundo."
• Cuando se utiliza para resumir todo lo dicho anteriormente: " Los gritos, los lloros y los nervios; todo me hace ver que es el primer día de clase."
• Para separar oraciones yuxtapuestas: " Tendremos que marcharnos; la tienda cierra."

Existen muchos más signos de puntuación, tales como, las comillas, los paréntesis, los puntos suspensivos y el guion o la raya, que veremos en los siguientes posts.